#LuckyGirls

Een voorstelling over liefde en geloof, vriendschap en polarisatie

Een muziektheatervoorstelling over liefde en geloof, vriendschap en polarisatie, kiezen voor jezelf, die ene God of die ene knappe jongen: #LuckyGirls

#LuckyGirls gaat over tieners die in de knoop zitten met hun geloof, hun achtergrond en de westerse wereld waarin ze wonen. Ze willen trouw zijn aan hun cultuur maar tegelijkertijd hebben ze dromen en wensen die niet altijd daarmee stroken.

Lubna, Parveen en Yasemine hebben samen een vlog genaamd #LuckyGirls. Deze #LuckyGirls hebben over alles een mening, alleen verschillen ze als Kempi en Gerard Joling en zijn ze het nooit met elkaar eens. Lubna wil niet zingen omdat dit niet mag van haar geloof, Yasemine vindt Edmund wel heel leuk (al is hij niet Turks maar Ghanees) en Parveen probeert los te komen van haar moeder die haar wil laten trouwen met kale Ferdi.

Hoe overtuig je een traditionele moeder? Hoe pas je je geloof aan je huidige levensstijl? Is het beter om te trouwen met iemand van je eigen cultuur?

ONTSTAAN VAN DE VOORSTELLING:
Regisseur Hans Lein, die eerder bij het Rotterdams Wijktheater Me, myself and I maakte, zag op scholen en ook in zijn eigen wijk een steeds sterker wordende polarisatie onder jongeren en scholieren optreden. Dat bracht hem ertoe een voorstelling te maken over zaken als: “het alleen maar met Turken willen omgaan”, “je in eerste instantie moslim te voelen en dan pas Marokkaan” of “je vooral in eerste instantie jezelf te voelen”.

Hij kiest ervoor om dit beladen thema als musical te brengen. Muziek, zang en dans verbinden mensen met elkaar. Op de dansvloer, op schoolfeesten en in discotheken vloeien Arabische, Indiase en Latinklanken moeiteloos in elkaar over. Daar lijken jongeren moeiteloos over culturele en religieuze grenzen heen te kunnen stappen. De toegankelijkheid van een musical roept hopelijk op tot dialoog.

 

EDUCATIEF AANBOD

DEBATTAFELS i.s.m. de integratietour van de gemeente.
In overleg met de gemeente Rotterdam afdeling Maatschappelijke Ontwikkeling kunnen we #LuckyGirls koppelen aan de ‘Integratietour’ die langs Rotterdamse scholen reist. Daarbij worden leerlingen uitgenodigd om aan een debattafel deel te nemen, waarbij ze in groepen van maximaal 10 leerlingen, onder leiding van een zeer ervaren gespreksleider, discussiëren over onderwerpen die te maken hebben met integratie en polarisatie. Dit wordt uiteraard gekoppeld aan de voorstelling die ze voorafgaand hebben bezocht.

Kosten debattafels zijn gratis maar er is slechts een beperkt aantal debattafels beschikbaar.

WORKHOPS
Scholen die geen debattafels willen maar liever een workshop in de klas, gegeven door een van de spelers, kunnen dat ook bij ons aangeven. Een workshop duurt één lesuur.

Leeftijdsgroep:     11 – 16 jaar

Locatie:               theaters, culturele centra of een theaterzaal op school

Duur:                   voorstelling 1 uur en 15 min

REGIE:
Hans Lein

SCRIPT:
Jenny Mijnhijmer

CHOREOGRAFIE:
Indirah Tauwnaar

ZANGCOACH:
Nanda Akkerman

MUZIEK:
Raoul Koster

Techniek:

Robert Jan Schmidt, Vincent Andriessen

ONTWERP:

Oona, Sander van Loon

DECOR:

J.C. Thomaz

FOTOGRAAF:

Bosse Beckers

SPELERS:

Shalini Bholasing

Ayşegül Karaca

Sjaid Foncé

Ghita El Amiri

Silvan van den Berg

DANSERS:

Future in Dance

VIDEO:

Regie: Hans Lein
DOP: Gijs Wilbers
Gaffer: Tijn Sikken
Geluid: Gerben Kokmeijer
Grading: Guido Jeurissen
Scenario: Jenny Mijnhijmer
Edit: Lawrence Lee Kalkman
Kostuum: Sara Hakkenberg
Mua: Melanie Groenendijk
Art Dept: Anita van Pelt en Klarien Sonderen

Publiekswerving & verkoop:

Nelly dos Reis

EDUCATIE:

Eva van den Hove

COMMUNICATIE:
Anamaria Cruz

Algemene leiding:

Heleen Hameete

Mede mogelijk gemaakt:

Gemeente Rotterdam Integratietour, Prins Bernard Cultuurfonds, VSBfonds, Van Leeuwen Van Lignac Stichting, NORMA fonds, Stichting Elise Mathilde Fonds, Van Cappellen Stichting, Stichting Swart-van Essen.

BOEKINGS­INFORMATIE

Voor meer informatie over het boeken van #LuckyGirls, vul ons boekingsformulier in en wij zullen zo snel mogelijk contact met u opnemen.